2017年2月23日下午，爸媽在線健康講師團首席講師許麗霞老師為學員們帶來《抑郁癥的治療：抑郁癥的形成及防范開導》的課程。“抑郁”這是個讓人看到這兩個字就感覺憋悶、壓抑、渾身難受的詞，而患了抑郁癥的人們正在真實的感受著這些。
許麗霞老師從事心理工作已有十六年，接觸過的案例不計其數，她用愛和信念支撐著自己在心理學事業上發展，以此幫助這些生命。許老師精心準備了課件和實操所用的道具，為了讓學員多體驗多實踐，有些道具是她臨時去買的。理論講解，案例分析，實戰演練，與角色扮演體驗活動，繪畫藝術表達。讓學習變得生動，有趣。
課程剛開始，許麗霞老師組織學員們在紙上為自己的名字做一個圖章，隨心而想，把自己美麗的名字設計成心中美好的圖形；隨后許老師為學員們解讀這圖章背后所含的意向和本人所存的困擾，令大家倍感神奇。
就在最近新聞又爆出有一位新銳攝影師自殺，這是大家能在新聞中能知道的，那不被報道因抑郁癥而離開的那些患者又是多么龐大的群體呢？許老師在心理咨詢的職業生涯中做過無數的案例，許老師講了五個案例，及治療方法，因人而異，競然還有神奇的象征療法如，石榴汁體驗滴血法，扔西瓜發泄死亡意念。及儀式告別法等。還告訴了大家如何識別抑郁自殺的信號，及早期家庭診斷，對挽救生命非常重要。
對于治療抑郁癥首先需要進行有效的預防，先知，察覺易出現癥狀的現象，如突然要見那些平時不太往來的親人、朋友或故地重游的事情，都是很高興的與那些環境，人物的潛意識中的告別等。在治療時注意保密原則，在清理狀態下進行催眠、意識、前意識、潛意識的覺察，生活中的一些飲食調理的方法，都有利于病人康復。
課堂上，許老師還為大家進行《我和你》手語舞的現場教學，感受這種融合的氣氛，通過這種溫馨的無聲交流去思索對待抑郁癥患者應用的方法，關愛、呵護、開解、陪伴。
許老師提出先從生命層面自我實現，完成傳宗接代養育兒女的自然天命，就找到了幸福的途經，和生命的基本價值與存在意義。還提出了領悟了基于生命本身存在的愛，才能平等大愛。
24日晚，為了實戰觀摩演練許老師為大家講述了角色扮演技術——薩提亞溝通姿態的扮演。現場還做了心理劇大個案。解決了某個女企業家時常對墓地與遺址古跡，有驚恐發作二十幾年的心身病。后來許老師還給做了詳細解讀，劇情導演的用意，及隱含的多種心理技術。扮演者也很通心，很到位。所以效果很好。
這次大家的作品是畫個人的家譜圖，找到家族系統資源與聯結感。
這幅畫，是大家自已書寫的貝殼畫百家姓，小組拼成大花環。滄海桑田，生命永恒，姓氏代代相傳的規律用貝殼見證！
這幅畫，是尋找幸福與自信的本體自在特征畫。十五至十八條特征與大福字組合畫，好圓滿，好豐盛。
同時許老師講解了心理實操培訓的八大模塊，及合理情緒療法的拓展深入因果探秘技術。我們還練習傾聽，討論了一個十分復雜的重組家庭的大個案，讓學員當下可以提升。
26日下午許老師還進行了八大實操技術的講解，傾聽，非語言的識別，共情，面質，釋義提問技術等。也許你沒想到最后的心靈盛宴竟然是大家作品的大展示，大曼陀羅組合，共性個性，相通性美感，生命之花綻放，生命力呈現，讓你不得不震憾！
最后爸媽在線呂總建議大家與這個大圓滿圖合影，有了每個人的見證，就更加鮮活，更加圓滿了！
也許你還期待參加下次復訓許老師又會變出魔術般的，游戲一樣的體驗活動，寓教于樂！開心無限！把心理實操培訓變成視覺，聽覺，感覺，思維，藝術性表達的盛宴，這是我設計追求的理念，這不就是潛能開發，心智提升，腦洞大開嗎？！讓你的心理治療工具箱變成百寶箱吧！
爸媽在線新聞中心
2017年2月27日
